Душанбе, 24 июля. (НИАТ «Ховар», Кристина Эрлих). – Глобальными целями реформы системы образования, в своей презентации на Экономическом симпозиуме женщин Центральной Азии и Афганистана, проходившем с 18 по 20 июля в городе Бишкеке, Президент Академии Образования Таджикистана Ирина Каримова назвала: обеспечение доступа к качественному образованию на протяжении всей жизни человека, стопроцентный охват детей до 2015 года начальным образованием, решение гендерных и социальных вопросов при получении образования, устранение всех видов неравенств в образовании.
За последние годы, по словам Ирины Каримовой, в системе образования Таджикистана достигнуты значительные успехи. Разработан и принят целый ряд комплексных мер и государственных актов, направленных на повышение роли и статуса женщин, обеспечение равных прав и возможностей мужчин и женщин. В рамках Государственной программы с 2006 по 2010 годы проведён целый ряд мероприятий по привлечению девочек к учёбе в школе, стимулирование образования девочек путём введения стипендий и других форм финансовой помощи. Кроме того, улучшилось и проведение просветительской работы по вовлечению девочек в образовательные учреждения. Продолжает работу программа «Уполномоченное образование», успешно реализована программа «Неформальное образование», изданы программа и учебники ускоренного обучения. Более того, созданы Центры, занимающиеся гендерными вопросами.
Наряду с достижениями, Ирина Каримова отметила и проблемы, существующие в системе образования Таджикистана. К ним относятся: отсутствие буфетов и столовых, отсутствие медицинских пунктов в школе, отсутствие школьных психологов, слабое оснащение кабинетов трудового обучения, привлечение к обучению детей с ограниченными возможностями – детей с инклюзией. В разделе проблем, в презентации Ирина Каримова считает также актуальным строительство водопроводов и раздельных туалетов, необходимость возрождения и активизации работы школьных Советов девушек.
«Несмотря на достигнутые успехи и вместе с тем имеющиеся проблемы, система образования в Таджикистане нуждается в реформировании», – считает Ирина Каримова. Реформирование системы образования должно включить в себя всестороннее повышение качества образования и обеспечение успешной успеваемости для всех, с тем, чтобы каждый мог достигать признанных и поддающихся оценке показателей обучения, особенно в отношении грамотности, счёта и важнейших жизненных навыков. Одной из основных целей реформирования является то, чтобы к 2015 году добиться равенства полов в образовании, гарантия девочкам полного и равного доступа к качественному базовому образованию, так как, считает Ирина Каримова: «Грамотная мать – грамотное общество».
Для успешного достижения поставленных целей и решения проблем Академия Образования Таджикистана сотрудничает с рядом международных организаций, таких как ЮНИСЕФ, ЮНЕСКО, Институт открытое общество Сорос, Фонд «Спасение детей» и другими.
Напомним, что в Экономическом женском форуме стран Центральной Азии и Афганистана приняли участие 18 женщин-лидеров из Таджикистана. Свои презентации представили Президент Академии образования Таджикистана Ирина Каримова и директор учебного центра судей при Совете Юстиции РТ, руководитель НПО «Лига женщин юристов» Каноат Хамидова. Модератором группы из Таджикистана выступила председатель Национальной ассоциации малого и среднего бизнеса Матлюба Улджабаева.